GTnum IMS DEFI #DEFI – De la donnée à l'infographie - Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l’éducation (Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse) 2021-2024 - MICA
Autre Publication Scientifique Année : 2024

GTnum IMS DEFI #DEFI – De la donnée à l'infographie - Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l’éducation (Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse) 2021-2024

Résumé

This deliverable from the GTnum DEFI (Data for Education, Training and Innovation) for the theme "Data literacy: development of skills, educational, pedagogical and ethical issues, perspectives for training" describes a partnership educational action allowing teachers to realize infographics created for informational purposes with their students. The object of study, the trust of the French in the media, is a key subject of Media and Information Literacy (MIL) for the exercise of citizenship. This trust in the media is an essential condition for guaranteeing access to quality information, encouraging active citizenship and allowing citizens to get involved in democratic life. #GTnum 2021-2024
Ce livrable du GTnum DEFI (Données pour l'Education, la Formation et l'Innovation) pour le thème "Littératie des données : évolution des compétences, enjeux éducatifs, pédagogiques et éthiques, perspectives pour la formation" décrit une action pédagogique partenariale permettant à des enseignants du cycle 3 à la terminale de faire réaliser des infographies à visée informationnelle à leurs élèves. L’objet d’étude, la confiance des Français dans les médias, est un sujet-clé d’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI) pour l’exercice de la citoyenneté. Cette confiance dans les médias est une condition essentielle pour garantir un accès à l’information de qualité, encourager une citoyenneté active et permettre au citoyen de s’impliquer dans la vie démocratique. #GTnum 2021-2024
Fichier principal
Vignette du fichier
GTnumDEFI_Cahier_Exp_De la donnée à l'infographie CLEMI.pdf (1.18 Mo) Télécharger le fichier
Origine Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-04851329 , version 1 (20-12-2024)

Licence

Identifiants

  • HAL Id : hal-04851329 , version 1

Citer

Sylvain Joseph, Camille Capelle. GTnum IMS DEFI #DEFI – De la donnée à l'infographie - Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l’éducation (Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse) 2021-2024. 2024. ⟨hal-04851329⟩
0 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More