Les enjeux éducatifs de la littérature de jeunesse au cycle 3 - Activité, Connaissance, Transmission, éducation Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2014

Les enjeux éducatifs de la littérature de jeunesse au cycle 3

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04003191 , version 1 (23-02-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04003191 , version 1

Citer

Marthe Fradet-Hannoyer. Les enjeux éducatifs de la littérature de jeunesse au cycle 3. Première biennale internationale de la littérature de jeunesse « La littérature de jeunesse : un ou des objet(s) en éducation ? », ESPE Versailles, 2014, Gennevilliers, France. ⟨hal-04003191⟩

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